Презентация обж контакты с животными

Презентация на тему: Правила безопасности при общении с животными

№ слайда 1

Правила безопасности при общении с животными

№ слайда 2

Неверно считать, что помахивание хвостом говорит о дружелюбном настроении собаки. Иногда это означает обратное.

№ слайда 3

Ни в коем случае нельзя показывать собаке свой страх. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.И уж тем более нельзя убегать от собаки: этим вы изображаете из себя убегающую дичь и предлагаете поохотиться.

№ слайда 4

Не надо пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться.На собачьем языке это значит: скалиться и показывать свое превосходство.

№ слайда 5

Не пытайтесь отобрать предмет, с которым собака играет.Никогда не трогайте собак во время еды или сна. Не надо трогать щенков и кормить чужих собак.

№ слайда 6

Не подходите к собаке, сидящей на привязи. Не приближайтесь к большим собакам служебных пород: некоторые из них выучены бросаться на людей, подошедших на определенное расстояние

№ слайда 7

Не делайте резких движений, общаясь с собакой или ее хозяином: собака может подумать, что вы ему угрожаете. Всегда лучше уйти в сторону и пропустить идущего навстречу человека с собакой, особенно если это происходит где-нибудь в узком месте

№ слайда 8

Особенно следует опасаться приседающей собаки: это значит, что она готовиться к прыжку.На всякий случай лучше сразу защитить горло: прижать подбородок к груди и выставить вперед руки. Самое чувствительное место у собаки- нос. Иногда достаточно попасть в него, чтобы она убежала.

№ слайда 9
№ слайда 10

Не забывайте, что кошки дальние родственники тигров: Не тяните кота за хвост Не гладьте незнакомых кошек.

№ слайда 11

Вообще-то змея не нападает на человека, если, конечно, вы не наступили на нее или не преградили ей дорогу.Чтобы защитится от укуса змеи, идя в лес, одевайте плотные брюки и толстые ботинки или сапоги.

№ слайда 12

Укус пчел не столько опасный , сколько болезненный:Достаточно вытащить жало, если оно осталось в ранке, и сделать холодный компресс.Но если вас укусило несколько десятков пчел –это это может угрожать вашей жизни: нужно срочно обратится в лечебное учреждение.

Источник

Презентация на тему «Правила безопасности при контакте животными»

Презентация на тему: «Правила безопасности при контакте животными». Автор: Эlen. Файл: «Правила безопасности при контакте животными.pptx». Размер zip-архива: 2049 КБ.

Правила безопасности при контакте животными

Автор: Торбина Елена Германовна, воспитатель МБДОУ детский сад №1 г.Балаково Саратовской обл. 2014 г.

Правило № 1. Даже если ты боишься собак, никогда этого не показывай

Собака может это почувствовать и напасть на тебя. Правило № 2. Ни в коем случае не убегай от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотиться.

Правило № 3. Помни, что взмахивание хвостом не всегда говорит о

дружелюбном настроении собаки. Правило № 4. Не дразни собаку и не пытайся отобрать предмет, с которым играет собака.

Правило № 5. Не трогай чужих собак во время еды или сна

Правило № 6. Если тебе хочется погладить чужую собаку, спроси разрешения у хозяина собаки. Гладь её осторожно, не делая резких движений.

Правило № 7. Не подходи к собаке, сидящей на привязи

Правило № 8. Не приближайтесь к большим собакам охранных пород. Их часто учат бросаться на людей, подошедших близко.

Правило № 9. Надо помнить, что животные могут быть агрессивны, когда

около них находятся их маленькие детеныши.

Правило № 10

Нельзя мучить животное, тянуть за хвост, кошка может отомстить.

Правило № 11

После того как ты погладил кошку, обязательно вымой руки с мылом. Правило № 12. Если тебя укусила собака или кошка, сразу же скажи об этом родителям, чтобы они отвели тебя к врачу.

Читайте: Животные пожирающие друг друга

Правило № 13

Не подходи близко к чужим коровам, быкам, козам.

Правило № 14

Если встретишь стадо коров, то обойди его. Правило № 15. Будь осторожен с телятами. У них чешутся рожки, они могут нанести тебе серьёзную травму.

Источник

Конспект НОД по ОБЖ с презентацией для детей старшего дошкольного возраста «Правила безопасности при контакте с животными»

Когда потребовалось подготовить и провести занятие по безопасности с животными, столкнулась с тем, что очень мало материала по данной теме. Пришлось окунуться с головой и поработать над составлением нод и презентации. Детям деятельность очень понравилась. Всё проходило живо и интересно.

Надеюсь, что кому-то из вас, уважаемые коллеги, этот материал будет полезен. Заранее благодарна за отзывы.)

Конспект НОД по ОБЖ в подготовительной к школе группе на тему: Правила безопасности при контакте с животными.

Разработала Торбина Е. Г.

воспитатель I квалификационной категории

МБДОУ детский сад №1 г. Балаково

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель. Дать знания о правилах поведения при встрече и общении с различными домашними и бездомными животными.

Задачи. Научить детей понимать состояние и поведение животных.

Учить осторожному обращению с животными, объясняя, что контакты с ними могут быть опасными.

Помочь детям узнать и запомнить правила правильного обращения с домашними питомцами и бездомными животными.

Способствовать развитию речи, обогащать словарный запас.

Развивать творческое мышление, совершенствовать память, активизировать внимание.

Воспитывать гуманное, заботливое отношение к животным.

Материалы: рисунки животных, мультимедийная презентация, стихи и загадки о животных, карточки с заданием, цветные карандаши.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас всех здоровыми, с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас сохранилось на весь день. А сейчас мы поприветствуем и улыбнемся друг другу.

(Дети выполняют приветствие и садятся свободно на коврик)

Наши ушки на макушке,

Глазки хорошо открыты.

Ни минуты не теряем.

2. Беседа по теме.

— Ребята, совсем скоро наступит лето и у вас начнутся каникулы. Кто-то из вас поедет в деревню, летний лагерь, на дачу, в лес или просто будет проводить больше времени на прогулке во дворе. (Выслушать ответы детей)

— Чтобы каникулы прошли интересно и без огорчений, нужно знать и соблюдать правила безопасности. И вот сегодня мы поговорим с вами о правилах безопасности при обращении с животными, как дома, так и на улице.

Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается.

Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.

— У кого из вас есть домашние животные? (Ответы детей). — Если это домашние животные, значит, о них кто-то заботится? Кто же? (Человек, хозяин). — Бывает ли такое, когда у домашних животных нет хозяина? (Бывает).

— Кто тогда о них заботится? (Никто).

— Где же они живут? (На улице). — Значит, у них нет дома. Как можно одним словом сказать про животное, у которого нет дома? (Бездомное).

— Ребята, как вы думаете можно ли трогать бездомную кошку или собаку? (Нет) — Почему? (Ответы детей).

— Да вы правы. Нельзя! Они могут оказаться агрессивными, бешенными. Уличные кошки и собаки могут быть больны чем-то заразным. Их можно и нужно кормить, но гладить и играть с ними опасно. Тем более нельзя дразнить и мучить животных. Даже домашняя кошка или собака может поцарапать и укусить своего хозяина, если он будет с ней плохо обращаться.

Пластический этюд: покажем, как кошка выгибается и выпускает коготки; как собака обнюхивает воздух, разрывает ямку.

Не зря собака тех кусает,

Читайте: Список пород с большими ушами и вытянутой мордой

Кто камень зря в нее бросает.

Но если кто с собакой дружит,

Тому собака верно служит.

— Почему собаки бывают злыми?

— Можно ли трогать бездомную или чужую собаку? (Нет, она может быть агрессивная — может напасть и укусить).

-Ребята, можно ли дразнить собак? (Ответы детей)

— Подумайте, как надо себя вести, чтобы не вызвать у собаки желание укусить? (Ответы детей)

— Сейчас мы с вами закрепим правила безопасности при общении с собаками. (Показ презентации).

Правило № 1. Даже если ты боишься собак, никогда этого не показывай. Собака может это почувствовать и напасть на тебя.

Правило № 2. Ни в коем случае не убегай от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотиться.

Правило № 3. Помни, что взмахивание хвостом не всегда говорит о дружелюбном настроении собаки.

Правило № 4. Не дразни собаку и не пытайся отобрать предмет, с которым играет собака.

Правило № 5. Не трогай чужих собак во время еды или сна.

Правило № 7. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.

Правило № 9. Надо помнить, что животные наиболее агрессивны, когда около них находятся их маленькие детеныши.

— Давайте поговорим о том, чем могут быть опасны кошки.

Не забывайте, что кошки дальние родственники тигров. Если человек не понравился коту, тот может прокусить ему руку или расцарапать её, может кинуться и в лицо. От кошек, также как и от собак, людям передаются такие болезни, как лишай, чесотка, бешенство. Бешенство — это очень опасная болезнь, которая может возникнуть после укуса животных. От неё можно даже умереть.

Правило № 10. Нельзя мучить животное, тянуть за хвост, кошка может отомстить.

Правило № 11. После того как ты погладил кошку, обязательно вымой руки с мылом.

Правило № 12. Если тебя укусила собака или кошка, сразу же скажи об этом родителям, чтобы они отвели тебя к врачу.

Кот Антипка жил у нас. (Встали, руки на поясе.)

Он вставал с лежанки в час. (Потянулись, руки вверх — вдох.)

В два на кухне крал сосиски (Наклоны влево-вправо.)

В три сметану ел из миски. (Наклоны вперед, руки на поясе.)

Он в четыре умывался. (Наклоны головы к плечам влево-вправо.)

В пять по коврику катался. (Повороты влево-вправо.)

В шесть тащил сельдей из кадки. (Рывки руками перед грудью.)

В семь играл с мышами в прятки. (Хлопки спереди-сзади.)

В восемь хитро щурил глазки. (Приседания.)

В девять ел и слушал сказки. (Хлопки в ладоши.)

В десять шел к лежанке спать, (Прыжки на месте.)

Потому что в час вставать. (Шагаем на месте.)

— А сейчас обратите внимание на карточки, которые лежат на столах.

Внимательно их рассмотрите, раскрасьте животных и соедините картинки, на которых изображены неправильные действия ребенка (в ромбике) с их последствием (в овале).

Дидактическое упражнение по карточкам «Чтобы не было беды».

(Дети подходят к столам, рассматривают картинки, берут цветные карандаши, выполняют задание. Возможно выполнение задания не за столами.)

Гимнастика для снятия усталости с глаз «Кошка».

Вот окошко распахнулось,

Кошка вышла на карниз.

Посмотрела кошка вверх.

Посмотрела кошка вниз.

Вот налево повернулась.

Проводила взглядом мух.

И уселась на карниз.

Глаза вправо отвела,

Посмотрела на кота.

И закрылась лапками

Лапками – царапками. (Разводят руки в стороны.

Имитируют мягкую, грациозную походку кошки.

Взглядом проводят «муху» от левого плеча к правому.

Читайте: Животное талисман по дате рождения

Закрывают глаза руками.)

— Ребята, кто-нибудь из вас ездил в гости к бабушке в деревню, где живут другие домашние животные — коровы, козы, овцы? (Выслушиваются ответы детей).

Правило № 13. Не подходи близко к чужим коровам, быкам, козам.

— Как выдумаете, почему нельзя близко подходить к чужим коровам, быкам, козам? (Потому что у них есть рога и они могут забодать незнакомых людей).

Нам даёт здоровье

Но если хочешь быть здоровым,

То не подходи к коровам!

Правило № 14. Если встретишь стадо коров, то обойди его.

Правило № 15. Будь осторожен с телятами. У них чешутся рожки, они могут нанести тебе серьёзную травму.

— Какие правила безопасности при обращении с животными вы запомнили?

— Почему некоторые домашние животные становятся бездомными?

— Чем можно помочь бездомным животным?

— В заключении я хочу ещё раз вам напомнить о том, что надо соблюдать правила безопасности при общении с животными. Не надо обижать животных на улице. А если у вас дома есть какие-нибудь животные, то необходимо о них постоянно заботиться, тогда они будут вас любить.

Прикреплённые файлы:

План проведения родительского собрания в старшей группе детского сада «Мальчишки и девчонки в детском саду» Совместно с детьми приготовить приглашения на собрания. Предложить девочкам сделать приглашения в форме цветочка, конфетки, сердечка, а.

Презентация для воспитателей детского сада по теме «Ознакомление дошкольников с различными жанрами живописи» «Ознакомление детей дошкольного возраста с различными жанрами живописи».Работая в речевом детском саду, более десяти лет занимаюсь ознакомлением.

Источник