Экологический КВН для детей подготовительной группы Наш дом природа Наш общий дом планета Земля

Экологический КВН для детей подготовительной группы «Наш дом — природа. Наш общий дом — планета Земля»

формирование экологических знаний, нравственно – ценностного отношения к природе.

• закреплять знания детей о природе;

• формировать у детей элементы экологического сознания и культуры;

• обобщать знания детей о природных сообществах;

• формировать умение разгадывать загадки о природных сообществах, называть природные сообщества (поле, луг, лес и др.) по составляющим их растениям и обитающим в них животным;

• продолжать формировать речь, учить связно, лаконично отвечать на поставленные вопросы;

• активизировать словарный запас детей;

• развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, эрудицию;

• развивать познавательный интерес, любознательность, обогащать словарный запас детей.

• воспитывать любовь к природе, понимание необходимости сохранения его целостности, умение вести себя в лесу.

Материалы и оборудование:

картинки из жизни природы;

картинки с правилами поведения в лесу;

панно с кормушками для птиц;

таблички с оценками для жюри;

призы для награждения детей;

эмблемы для команд;

звукозапись – голоса птиц и зверей;

проведение игр, наблюдений и т. д. по экологическому воспитанию

заучивание стихов, пословиц, загадывание загадок о природе и погоде;

беседы с детьми об исчезающих животных и растениях, которые занесены в красную книгу;

настольные и дидактические игры о природе и погоде: «Съедобное и несъедобное», «Поле, лес, огород», «Рыбаки и рыбки», лото «Домашние и дикие животные»;

Рассматривание энциклопедии «Животные и растения нашей природы».

Мы рады приветствовать всех и взрослых и детей в нашем зале. Наш КВН сегодня называется «Наш дом – природа. Наш общий дом — планета Земля». Человек, живущий на Земле в окружении растений и животных, не может не любить природу. Он — часть природы, и поэтому просто обязан жить в согласии с ней.Михаил Пришвин когда-то сказал:

«Мы хозяева нашей природы, а она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе — вода, птице — воздух, зверю— лес, степь, горы. А человеку нужна Родина, и охранять природу — значит охранять Родину». (Цитата – на интерактивной доске)

— Сегодня нас ждёт увлекательное путешествие по экологическим тропинкам. Экология – это наука о доме, о природе. А природа – это и есть наш большой дом, и мы все сообща должны поддерживать в нём порядок.

Хотелось бы начать наш КВН со стихов:

В природе столько красоты –

Вглядись, и ты поймешь,

Зачем росистые кусты

Куда, журча, ручей бежит,

О чем под вечер, в поле реки,

Пусть станет сердцу твоему

Понятна птичья речь-

И ты научишься тому,

Как это все беречь

Представление членов жюри.

Жюри, как видите, у нас достойно уважения.

Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!

За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке.

(ведущий кладет фишки на стол)

Команды прошу занять свои места. Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны! Начинаем игру. Итак – вперед к победе!

1. Конкурс. Приветствие.

Каждая группа озвучивает название своей команды и девиз, представляет капитана команды. Дети занимают свои места.

— По итогам каждого раунда жюри будет начислять баллы каждой команде. Пусть победит сильнейший. Итак, начинаем игру!

1 команда «Лучики солнца»Девиз: «мы за чистую природу, даже в лютую погоду».

2 команда «Хозяева планеты»Девиз: «Мы не хотим стоять в стороне, мы- за порядок на нашей земле

Слово для оценки предоставляется жюри.

2. Конкурс «Разминка»

Каждой команде я буду предлагать вопросы. На них нужно быстро ответить. Будьте внимательны!

• Белобокая птица. (Сорока)

• Какое растение может нас обжечь? (Крапива)

• Новогоднее дерево. (Елка)

• Время года, когда просыпается природа. (Весна)

• Лошадь в тельняшке. (Зебра)

• Кто является санитаром леса из животных? (Волк)

• Как называется домашний родственник зайца? (Кролик)

• Дикий родственник свиньи. (Кабан)

• Как называется жилище медведя? (Берлога)

• Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)

• Красногрудая птица. (Снегирь)

• Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха)

• Кто является санитаром леса из птиц? (Дятел)

• Как называется зверь, строящий на реках плотины? (Бобер)

Слово представляется жюри.

3. Конкурс «Загадки – описания природных сообществ»

1. Догадайтесь, куда мы пришли?

— Вокруг высокая трава, красивые цветы, совсем не видно деревьев и кустарников, порхают бабочки, деловито, жужжат шмели. (луг)

2. Вот стало темнее и прохладнее. Трава стала менее густой. Вот растет береза, вот дуб, а там дальше множество лиственных деревьев. (лес, роща)

3. Смотрите, теперь травы под ногами совсем нет, лиственные деревья попадаются все реже. На земле – колючие хвоинки, шишки. (хвойный лес)

4. Вот лес поредел, деревья расступились. Что это блестит впереди? Не конь, а бежит,

Не лес, а шумит, журчит. (ручей)

5. Речка все медленнее, течение все мельче. Пахнет тиной, квакают лягушки. Комары летают целыми стаями. (болото)

По окончании конкурса слово предоставляется жюри.

4. Конкурс «Назови приметы»

1. Команде нужно назвать как можно больше примет «Осени», а 2. Команде приметы «Зимы»

Приметы: Осень – опадают листья, желтеет трава, птицы улетают на юг, короче дни, чаще идут дожди, люди собирают урожай и др. Зима- идет снег, бывает метель и вьюга, медведь спит в берлоге, деревья не растут, дети катаются на санках, у клестов появляются птенцы и др.

5. Конкурс «Четвертый лишний»

Заяц, еж, лиса, шмель

Трясогузка, паук, скворец, сорока.

Бабочка, стрекоза, енот, пчела.

Кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук.

Лягушка,комар, жук, бабочка

Пчела, стрекоза, енот, пчела.

Стрекоза, мотылек, шмель, воробей.

6. Конкурс «Экологический тренинг» «Угадай чей голосок»

Звучит пение: соловья, сороки, кукушки, дятла, воробья, синицы, вороны, совы, снегиря.

Жюри оценивает конкурс.

7. Конкурс капитанов. Игра «Подбери слово»

1. Команда. Лес может быть густым, а может быть и (редким)

Весна бывает ранняя, а бывает и (поздняя)

Ягоды малины сладкие, а ягоды рябины (горькие)

Январь год начинает, а декабрь (заканчивает)

Волк дикий зверь, а лиса (тоже)

Птицы обитающие в нашей местности не улетающие в теплые края

(ворона, сорока, дятел, клест, сова, воробей, синица)

2. Команда Дорога может быть широкой, а может быть (узкой)

Волк зверь большой, а еж (маленький)

Лев смелый, а заяц (трусливый)

Зимой морозно, а летом (жарко)

Масленок съедобный гриб, а мухомор (ядовитый)

Дерево может быть высоким, а может быть (низким)

Жюри оценивает конкурс капитанов

После конкурса капитанов звучит музыка Ф. Шуберта «Ave Maria» проводится аутотренинг «Если бы я был деревом»

Читайте:  Непосредственное влияние деятельности человека на природу

«Наши ноги – это корни. Крепко держат нас на земле, они ищут нам воду, чтобы пить. Они растут все глубже и глубже (сидят на стуле, твердо поставив ноги). Наша кожа – это кора. Она твердая и жесткая, вся в буграх и бороздах. Она защищает нас от ран. И все поймут, что нельзя вырезать надписи и знаки на этой коже, которая называется кора (гладят себя руками). Наши руки – это ветки. Они тянутся, тянутся к солнцу. На них могут отдохнуть птицы и даже свить гнездо (поднимают руки вверх). Наши кулачки – это почки. Каждую весну наши почки раскрываются и появляются листочки.

«Я всех людей и птичек

Зеленый добрый друг,

Тяну я всем ладошки

И много – много рук» (сжимают и разжимают кулачки). Как чудесно быть деревом! В летний зной давать прохладу и тень. А дунет легкий ветерок, и мы закачаемся влево вправо, чуть слышно переговариваясь между собой (раскачаются с поднятыми вверх руками).

А теперь деревья выросли (встают).

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо (раскачиваются).

Ветерок все тише, тише

Деревце все выше, выше (выпрямляются).

8. Конкурс «Как вести себя в природе»

1. Гуляли девочки в лесу ранним весенним утром.

-Ой, посмотри, что я нашла. Гнездышко! А в нем яичко.

-Может возьмем его домой и у нас будет птенчик. Мы будем заботиться о нем.

Девочки взяли яичко с собой. Правильно ли девочки поступили? (Неправильно. Птенец погибнет, т. к. ему нужно материнское тепло)

2. Мальчик шел по лесной тропинке, увидел ежика и решил взять его с собой.Вопрос: Правильно ли поступил мальчик (Неправильно. Диких животных нельзя забирать домой в неволе они погибнут)

9. Конкурс «Отгадай загадки»

Ведущий читает загадки, за правильный ответ команды получают 1 балл. Отгадки демонстрируются на интерактивной доске.

1. Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка)

2. Когда я голодный меня не встречай,

Щелкну зубами, съем невзначай. (Волк)

3. Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

4. Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Потом вдруг убежала. (Ёж)

5. Рыжая плутовка,

Хитрая да ловкая,

Кур пересчитала. (Лиса)

6. Белые горошки

На зелёной ножке. (Ландыш)

7. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василёк)

8. Стоят в лугах сестрички —

Золотой глазок, белые реснички. (Ромашки)

9. Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

10. Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок —

Остался стебелёк. (Одуванчик)

10. Конкурс «Перелетные и зимующие птицы»

Команда 1. Надо вспомнить птиц, зимующих на территории Кузнецка-12, Команде 2. Найти перелетных птиц.

11. Конкурс «Экологические знаки«.

— Каждая команда получает по 5 знаков. Ребята должны определить название каждого из них.

1) — Нельзя портить кору деревьев.

Знаешь ли ты, что кислород выделяется зелёными растениями. Особенно полезными являются большие развесистые деревья. Было подсчитано, что одна 60-летняя сосна выделяет за день столько кислорода, сколько в день необходимо для трёх человек.

2) — Не оставляй мусор.

Знаешь ли ты, что большая часть мусора разлагается очень долго,например:

• кожура апельсина – 2 года;

• пластиковые мешочки – от 10 до 20 лет;

• жестяные банки – от 80 до 100 лет;

• пластмассовые бутылки вообще не разлагаются!

3) — Не уничтожай грибы, даже ядовитые.

Знаешь ли ты, что полезными являются даже грибы, ядовитые для человека, потому что они представляют собой корм для некоторых животных, кроме того, некоторые растения не могут без них жить.

4) — Нельзя вырубать деревья.

Знаешь ли ты, что человек использует деревья для производства бумаги. Экономя бумагу, ты спасаешь деревья от вырубки!

5) — Нельзя шуметь в лесу.

Знаешь ли ты, что в лесу можно увидеть многих интересных животных при условии, что ты будешь вести себя тихо и не испугаешь их. Серна, олень, белка боятся шума.

1) — Не лови бабочек.

Знаешь ли ты, что нельзя убивать никаких животных, потому что они являются частью нашего природного окружения. Под особой охраной находятся такие животные, которые требуют особого внимания, потому что они либо очень полезны, либо очень редки.

2) — Не ломай ветки.

Знаешь ли ты, что растения задерживают огромное количество атмосферных загрязнений и пыли, кроме того, они гасят шум. Деревья, поглощая загрязнения, очищают воздух, но сами заболевают и гибнут. Помни, что если сломать хотя бы одну ветку, дерево может засохнуть!

3)- Не трогай птичьих гнёзд.

Знаешь ли ты, что птицы бросают гнёзда, которые трогал человек, и больше не возвращаются на это место. Если в гнезде были яйца, то из не появятся птенцы. Если в гнезде были птенцы, то они погибнут без матери.

4) — Бережно относись к воде.

Знаешь ли ты, что всем живым организмам нужна вода. Здоровый человек употребляет ежедневно около 2 литров воды. Люди получают воду не только в виде напитков, но и содержащуюся в пище. Например, яблоко содержит 80% воды. Человек не может больше недели прожить без воды.

5) — Не рви цветы.

Знаешь ли ты, что люди за последние 100 лет поставили под угрозу исчезновения 25000 видов растений. Среди них ландыши, колокольчики, подснежники, ветреница дубравная, венерин башмачок, который зацветает лишь на 18 году жизни, и многие другие.

(Подведение итогов конкурса «Экологические знаки»)

Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю, наш общий дом. Беречь и любить все живое! Запомните, дети, вы – частица природы! Заболеет лес или река, и нам будет плохо. Не обижайте ни дерево, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга! Человек должен быть добрым!

Ребенок 1. Чтоб цветы в лесу цвели,

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

Ребенок 2. Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока

Мы поможем, не беда,

Не трещи сорока.

Ребенок 3. Хоть и вредный мухомор

мы его не тронем

вдруг понадобиться он

Ребенок 4. Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять

Обязательно он должен

За заборчиком стоять

Ребенок 5. Зайчика и ежика-

Лучше вы не трогайте

Ребенок 6. Давайте, дошколята,

Природу охранять

О ней ни на минуту

не надо забывать.

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!

Попросим жюри объявить результаты. Давайте все вместе порадуемся за наших победителей. (Хлопаем).

Читайте:  Познание Концепции познания Природа познания

Вы поняли, что для того чтобы победить, нужно быть дружными, умными и наблюдательными и, конечно же, главное — мы с вами должны любить природу, помогать ей и её обитателям!

— А теперь перейдём к самому приятному – награждению.

Участникам вручаются медали «Знатоки природы».

КВН закончен, друзья, до свиданья!

Всем хочу я сказать на прощанье:

Нас так много живет на Земле

И о природе – одной – позаботиться можем вполне!

Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей подготовительной группы «Планета Земля — наш общий дом» Цель: продолжать знакомить с планетами Солнечной системы; рассказать о том, что мы жители планеты Земля в Солнечной системе. Задачи:.

Конспект НОД для средней группы «Земля — наш общий дом!» «Земля – наш общий дом» в ДОУ Актуальность Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться.

Конспект НОД с детьми подготовительной группы «Планета Земля — наш общий дом»Конспект НОД с детьми подготовительной группы «Планета Земля — наш общий дом» Тема: «Планета Земля наш общий дом» Образовательные области: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие и художественно.

Конспект занятия «Земля-наш общий дом» для подготовительной группыКонспект занятия «Земля-наш общий дом» для подготовительной группы Цель: Показать, что планета Земля, человек, природа — это единое целое. Задачи: Образовательные: расширение представления детей о том, что.

«Планета Земля — наш общий дом!» Макет Земли в технике папье маше«Планета Земля — наш общий дом!» Макет Земли в технике папье маше Мой мастер-класс предназначен для воспитателей, в нем я покажу, как можно сделать пособие для различных занятий. Так де мое изделие может.

Фотоотчет «Планета Земля-наш общий дом!»Фотоотчет «Планета Земля-наш общий дом!» День Земли – это специальное время, которое предназначено, чтобы привлечь внимание всех людей к осознанию планеты Земля как их общего дома,.

Экологический час в первом классе. Конкурсно-развлекательное мероприятие «Земля-наш общий дом»Экологический час в первом классе. Конкурсно-развлекательное мероприятие «Земля-наш общий дом» Разработка внеклассного мероприятия по теме: «ЗЕМЛЯ — НАШ ОБЩИЙ ДОМ» Экологический праздник-конкурс «Цветочная поляна» Учитель: Т. М. Чернышёва.

Экологический проект в средней группе «Земля — наш общий дом».Экологический проект в средней группе «Земля — наш общий дом». «Мир окружающий ребенка – это прежде всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе,.

Экологический проект «Земля — наш общий дом!»Экологический проект «Земля — наш общий дом!» Участники проекта: воспитатели, дети, родители, музыкальный руководитель. Актуальность проекта: Мы-жители планеты Земля! Земля-наш общий.

Экологический КВН в подготовительной группе «Земля — наш общий дом!» Выступление команды «Рыцари экологии природы» (На экологическом КВН) В подготовительной группе Гимн Экологов. Как прекрасен наш край, Все.

Источник



Гимн природе

Инна Ходорова О, благодатная Природа,
Тебе пою сегодня славы Гимн!
Ты даришь смело нам красоты,
Чтоб верили- ты в мире не один.

О, совершенная Природа!
Околдовала навсегда меня,
В любое время ты чаруешь,
Не устаю любить тебя.

Зимою ворожишь ночами,
Рисуешь хрусталём по льдинке.
Мороза тонкий вензель на окне
И тихое кружение снежинки.

Весною ты колдуешь спозаранку,
Подснежником меня маня,
Тюльпаном и каштанов свечкой,
Я колдовством твоим поражена.

Ты лето заплела венками,
Затрепетали радугой ресницы.
Цветастые платки полян повсюду,
Похожие на хвост Жар- птицы

Багрянцем осень разукрасив,
Рябины гроздья разбросала.
Картинами с тончайшей паутинки
Меня ты на векА околдовала.

А облакА и пенные приливы моря,
И целый мир внутри росы.
Гладь озера, изгибы ветви,
Прозрачность хрупкой стрекозы.

Ничто тобой нигде не позабыто —
Ни мошкара, ни муравей!
Всё разукрашено, всё совершенно,
С Любовью Вечной сделано твоей.

И на листе мои рисунки жизни,
И я за всё тебя благодарю.
Восхищена, Люблю и Преклоняюсь.
И от Души я этот Гимн тебе пою!

© Copyright: Инна Ходорова, 2012
Свидетельство о публикации №112051906441 Список читателей / Версия для печати / Разместить анонс / Заявить о нарушении Другие произведения автора Инна Ходорова Замечательно!Я тоже влюблена в природу прочтите у меня «Свои стихи я посвящаю ей. » С признательностью Т.А.Н.

Источник

Гимн природе

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи — Гимн природе

В краю, где солнце светит ярче.

Где звезды кажутся светлей,

Где каждый камень что-то значит,

Храня мгновенья чудо-дней,

Где аромат цветов душистых,

Блаженным запахом пьянит,

Где воздух гор кристально-чистый

Прохладою своей бодрит.

Там, где в лесах, как будто в сказке,

Кругом невиданна краса,

С восходом солнца утром ранним

Ложится на листву роса,

И в пелене лучей искристых,

Воспрянув от ночного сна,

С веселым радостным задором.

Стихи — Природа-мать

Стихи — Природа осенью оделась.

Стихи — Гимны стран

В народе выражение известное бытует:
Как назовешь корабль, так он поплывет
И мозг невольно аналогию рисует.
О первых строках гимна, что несет свой код.

Со стороны России —
Как преемницы Советов
Осталась музыка времен СССР,
Объединяла всех она из разных частей света,
Роднила всех, даруя гордость за успех.

Как мать, хранящая очаг домашний,
Россия сохраняет свой духовный код,
Священный и величественно- важный,
В нем сила та, что сплачивает весь народ.

Страна другая, где живут.

Стихи — Гимн России Матушка наша Россиия

Гимн России Матушка наша Россия

стихи и музыка Алексея Зюзина
авторское исполнение в интернете в свободном доступе

В буднях и праздниках жизни кипучая
Нам, россиянам, Всевышним дана
Матушка наша– Россия могучая –
Самая лучшая в мире страна!

Знала ты, Родина, многие беды:
Войны и мор, вероломство и гнёт.
Выковал в дружбе единой Победу
Твой несгибаемый, гордый народ!

Припев:
Славься, Россия, страна многоликая –
Дружбой, единством народным сильна!
Славься свободой.

Стихи — Гимн Россия-Беларусь

ПЕСНЯ ЕДИНСТВА
(россиян и белорусов)
стихи и музыка Алексея Зюзина

1. Союз россиян с белорусами – сила —
Всевышнего волей воскреснувший вновь.
Судьба наши братские узы скрепила,
В пути с нами вера, надежда, любовь!

Живёт наша дружба во всех поколеньях
И дружбу пытались разрушить, но вновь
Мы вместе и в мирных и ратных свершеньях,
В пути с нами вера, надежда, любовь!

Славься во веки, святая Россия!
Славься, святая в веках.

Стихи — Природа мать

природа мать, с ней не шути,
нет сил, терпеть притворство,
ты брось инет, ко мне приди,
поверь, что это просто!

пойти на зов, во тьму ночи,
забыть свой страх и боли,
но комп завис, хоть лбом стучи,
и ночь страшнее боли .

Стихи — Природы слышу тихий шёпот

Природы слышу тихий шёпот,
Что шепчет мне – не разобрать.
Коней величественный топот,
В них магнетическая стать.

Трава склонилась над тропинкой,
На подорожнике роса.
Лопух мне машет паутинкой,
Над васильком звенит оса.

Листвой берёзы шелестели,
Сказать стремятся что-то мне.
И соловья певучи трели,
Ревущий бас шмеля на пне…

Я шёл и слушал мать-природу,
Её спокойствием дыша.
Взгляд поднимая к небосводу,
В полёт рвалась моя душа.

Читайте:  Интересные конкурсы на корпоративе на природе

Стихи — Природа средне-русская моя

Природа средне-русская моя
Природа средне-русская на ты
Не с буйством чувств, с палящим зноем страсти,
В ней сдержанность и тонкие контрасты,
Оттенки настоящей красоты.

Достоинство лесов, полей разбег,
В них скромность и размах одновременно —
Таким, а не другим себе на смену
Задуман кем-то сверху человек.

Мой пантеизм Создателю сродни.
Я растворён в природе, в кисло-сладких
Её плодах, в цветах, в её осадках,
В которых пребываю не один.

Природа средне-русская. Я с ней.

Стихи — Природой созданный.

Природой созданный крестьянин
Нагрёб в именьях сенный стог
И занемог от колких граней,
Коль длани сеном в кровоток
Он по испёк – ладонь-долони
Из трещин, выкроивши соли…
И тут же прочь пустился в ночь
Солёных дней осенних – дождь
Пригладил жёлтое – убранство
Сереющим, прикрывши рябь…
Кому белеть (едва ли знать?!)
В плену предзимнего мытарства…
Уснула горькая судьба…
Вздыхает, мучая себя…

Источник

Инстсенировка наш дом-природа

Матушка Природа: Я дом для всех, Я — Матушка Природа!
Мой мир прекрасен и чудесен в любое время года!
Чтобы ещё чудесней был он с каждым веком,
Нужна ему любовь и доброта, забота человека!

Среди берёз и елей утопает детский сад!
Любить, беречь природу учат здесь ребят:
Здесь юные экологи не знают лени, скуки!
Всегда спешат на помощь добрые их руки!

Работает Экологическая почта —
Все письма, телеграммы всегда доставит точно!

1 ребёнок проект «Экологическая почта»:

Сообщение тревожное пришло
От Ёлочки — Иголочки оно:
«Не рубите меня, не губите!
Помогите скорей, помогите!»
-«Взрослые нашей планеты!
К Вам обращаются дети!
Давайте украсим ёлки в саду,
Во дворе и даже в лесу!
Пусть будут они всегда зелены!
Мы будем беречь их для нашей страны!»

Вот телеграмма от скворцов: «Встречайте, вылетаем!»
«Мы все вас ждём давным-давно,
Скворечники скучают!»

А вот письмо от грустного цветка:
«Мне жарко. Помоги. Пока.

Здесь трудятся спасатели природы —
Их не пугает никакая непогода!

2 ребёнок проект «Спасатели Природы»:

Спасатели придут на помощь каждую минуту!
Знать нужно много и уметь, чтобы помочь кому-то.
Спасаем мы деревья от снега или льда;
Птенцов, упавших из гнезда!
От засухи растенья поливаем,
Для птиц в кормушки корма насыпаем!

Для укрепления здоровья человека
Есть фитоогород, работает фитоаптека.

3 ребёнок проект «Лекари Аптекари»:

Аптека «Лекарь» предлагает для леченья
Сбор кубанских трав и ягод!
Результат на удивленье!
А подушечки из мяты для здоровья всех друзей!
Детский сад всех приглашает!
Приходите поскорей!

На разведку спозаранок отправляется отряд,
Необычное увидеть каждый будет очень рад!

4 ребёнок проект «Разведчики прекрасного и удивительного»:

Детский сад наш просто сказка, чудо из чудес!
Мы выходим на прогулку попадаем в лес!
А оттуда на лужайку в гости к кузнецам;
Дальше к метеоплощадке, к солнечным часам!
Интересное находим фотосессии проводим!

У растеньеводов всем на удивленье
Растут чудные цветы просто загляденье!

5 ребёнок проект «Экологическая фирма»:

Наша фирма процветает
Кризиса она не знает!
Мы в заботах целый день
И трудиться нам не лень!
Огороды мы сажаем
Урожаи собираем!
А ещё у нас цветы
Самой дивной красоты!

В необычной школе учатся ребята —
Творить добро и радость мечтают дошколята!

6 ребёнок проект «Школа добрых Волшебников»:

Мы юные помощники Природы!
Мы учимся любви и доброте!
Заботливы, внимательны в любое время года!
Мы все дружны, верны одной мечте:
Хотим, чтобы на всей большой планете
В согласии и мире жили взрослые и дети!
Чтобы животные, растенья всей Земли
На нашу доброту надеяться могли!

Есть просто храм,
Есть храм науки.
А есть ещё природы храм
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь!

Есть на Кубани славный город,
Прекрасный город Краснодар.
Подарен был Екатериной
Он казакам кубанским в дар.

Чтобы жила и процветала
Всегда кубанская земля!
Чтоб колосились небывало
На ней бескрайние поля!

Чтобы привольно и раздольно
Жилось здесь зверю, рыбе, птице!
Чтоб мирной, щедрой, хлебосольной
Была жизнь в городах, станицах!

Песня «Гимн Природе».
Авторы: музыкальные руководители ДОУ-Глебова Татьяна Константиновна
Хлопова Людмила Ивановна

Дети дарят присутствующим подарки: растения в горшочках, фитоподушечки, бусы из ягод, фотографии детского сада, визитки.

Источник

Гимн наш дом природа

Фестиваль ЗЕЛЕНЫЕ КРЫЛЬЯ запись закреплена

Представляем вам "Гимн Всероссийского экологического детского Фестиваля", который будет звучать на нашем празднике.

Автор слов и музыки официального гимна Первого всероссийского экологичского детского фестиваля Юлия Юртова

Вместе с вашими детьми, вы можете выучить его слова и подпевать на празднике)

Россия-Матушка наша, цвети ярче!
Рисуй ручьями, дождями звени звонче,
Смелей отпускай пернатых шумные стаи,
Они же как дети, земные мы с ними созданья.
Все тянемся к солнцу, как лес молодой к свету,
Зимой засыпаем и вновь пробуждаемся к лету.
Граждане мира, земли мы одной дети.
Она беззащитна, а мы за нее в ответе.

Для Земли зеленый лес,
Голубые реки,
Эти горы до небес
От беды оградим.
Ростом пусть не велики,
За тебя в ответе.
Мы Природы дети
И защитники твои.

Природа наш дом, мы его сбережем вместе,
А вместе, как правило, жить и любить интересней.
Мы нашу любовь сквозь года пронесем славно,
И дети России всегда будут помнить о главном!
Мы части священной и чистой земли, она слышит
Пусть наша родная планета легко дышит.
Нам дарит прекрасные светлые дни жизни,
Мы ей благодарны и будем беречь отчизну.

(с) Звенислава Юртова
.

*Лауреат международных фестивалей авторской песни
*Автор гимна волонтеров Олимпиады Сочи-2014

*Автор Официального Гимна Первого Всероссийского экологического детского фестиваля "Экодетство", который прошел в Кремле 5 июня 2015. Гимн исполнил Родион Газманов и детский музыкальный театр «Домисольки»

*Автор музыки к спектаклю "Мы все из одной глины" по сценарию Эдварда и Елены Радзинской, премьера которого состоялась 14 апреля 2015 в театре Армена Джигарханяна в Москве. Одну из песен в спектакле исполнил Народный артист СССР Иосиф Давыдович Кобзон.

*Автор 5 нотных сборников песен для детей и юношества, включенных в программу изучения музыки в общеобразовательных школах России

*Автор песен к пьесе К. Сергиенко "До свидания, овраг", сказкам "Гуси-Лебеди", "Питер-Пен" и др.

*Участник проектов "Лучшие барды Уфы и Башкортостана (2003-2011)
"Бард-Перформанс (2013)

*Участник радио и ТВ программ:
"В нашу гавань заходили корабли",
Москва-инструкция по применению,
"Доброе утро Россия",
"Творцы" на РСН и др.

Источник